GAMIFICACIÓN Y METODOLOGÍAS INNOVADORAS

Lo que más me está gustando de este curso es lo enriquecedor que es compartir con los compañeros recursos innovadores, en este sentido, la gamificación es un recurso fantástico para motivar a  nuestros alumnos, herramientas como Brainscape, Kahoot!, Cerebriti....Anímate a utilizarlos, ya verás como cambia tu clase. Te dejo una web con muchas herramientas más:
RECURSOS PARA UNA ESCUELA 3.0

TAXONOMÍA DE BLOOM

Quieres conocer más cosas sobre la Taxonomía de Bloom, pues te dejo enlaces interesantes:


                                                                 TAXONOMÍA DE BLOOM

SITIOS DE INTERÉS

REDISEÑANDO TAREAS

En el modelo Flipped classroom, cobran gran importancia la Taxonomía de Bloom, para que podáis reflexionar os dejo las dos caras de una misma tarea, el proyecto iniical, basado en fomentar el reciclado en nuestro centro, es el mismo pero cambia cuando aplicamos la taxonomía de Bloom a la hora de rediseñar las tareas:

PROYECTO INICIAL

ACTIVIDADES REDISEÑADAS (TAXONOMÍA DE BLOOM)

DIARIO DE APRENDIZAJE

Llevamos poco tiempo dándole la vuelta a nuestro trabajo diario y cada vez estoy más convencida que las ventajas de metodologías como el Flipped classroom y de  la necesidad de aplicarlas en nuestras aulas. A medida que conocemos: su metodología, historia, principios básicos, ventajas....Siento más deseos de aplicarlos en mi centro.

Que el miedo no te paralice, es tiempo de cambiar, es la hora de INNOVAR!!!

MI PODCAST

Aquí os dejo mi podcast con las razones por las que considero que la innovación educativa es una necesidad. Ya sabéis "Innovar o morir".

¿PREPARADOS PARA INNOVAR EN EL AULA?

Comenzamos un nuevo blog con muchas ganas de compartir experiencias con todos los que apuestan por la innovación educativa y la introducción de metodologías del SXXI en sus aulas.
¿Está el profesorado preparado para la utilización de metodologías innovadoras en el aula? Yo pienso que si, aunque, en ocasiones, nos falten recursos y apoyo, así que ¡Ánimo y a innovar!